小惠的儿子四岁了,不知道为什么,最近他很喜欢找小惠告状,一会儿说爸爸打他;一会儿又说奶奶不让他吃饭;有时候还会说邻居家的小姐姐欺负他。例如,今天早上,小惠正在煮早餐,儿子就气呼呼地跑出来告状,说爸爸拿胡子扎他了,要小惠去批评爸爸。


(资料图片)

小惠很快了解了事情的经过:儿子睡醒后想跟爸爸玩,可是爸爸还没睡醒,于是他便拔爸爸的胡子。爸爸醒来后,和孩子开玩笑,说要拿胡子扎他,结果还没开始扎,儿子就去找小惠告状了。

面对这种情形,小惠哭笑不得:明明是儿子有错在先,他却认为自己受委屈了,这应该怎么处理呢?小惠应该怎样做,才能纠正儿子这种“爱告状”的坏习惯呢?

在生活中,喜欢告状的孩子,确实挺多的。但是,卡卡妈觉得,孩子爱告状,并不一定是缺点,毕竟,在孩子成长的过程当中,难免会遇到一些他自己难以解决的问题,需要向父母请教,让父母地帮忙的。

而且孩子告状,实际上是在向父母“求助”,父母如果把孩子的告状当成是缺点,认为孩子不应该这样做,那么,孩子以后遇到问题的时候,很可能就不愿意和父母说了。因此,对于孩子的“告状”,父母一定要好好处理。

孩子告状,父母可用四个步骤处理

那么,孩子来向父母告状的时候,父母应该怎样处理呢?卡卡妈建议父母可以试试按以下步骤处理:

孩子来找父母告状,肯定有他自己的动机。这时,父母应该先了解清楚事情的经过再作处理。有句话叫“恶人先告状”,有时候,孩子觉得自己受了委屈,马上就来告状了,却没想到原来他自己才是过错方。

父母在了解清楚事件的来龙去脉后,要对事情进行公平公正的处理。如果孩子和行为是正确的,他的投诉是有道理的,那么,父母要对他的行为表示肯定,让他知道他做得对。当然,这样做不是为了让孩子以后多告状,而是让他养成正确的判断能力。

如果孩子来告状,但是事实却是他自己有错在先,或者纯粹是无理取闹,父母也不要粗暴地批评他,而是应该好好地和他沟通,和他一起分析事情的起因、经过,让他明白问题出在哪里,知道自己在什么地方出了差错。这样做,可以帮助孩子建立正确的处世原则。

很多父母不喜欢孩子告状,认为告状是一种可耻的“小人”行为,并且把这种想法灌输给孩子,这种做法,在卡卡妈看来是可取的。父母还与其阻止孩子告状,不如趁着孩子来告状时,教他学会明辨是非,让他学会独立解决问题。

例如,孩子生气地来向妈妈告状,说邻居家的小哥哥玩水的时候,把他衣服弄湿了。这时,妈妈可以问问孩子:“衣服湿了应该怎么办呢?”孩子很容易就会想到衣服湿了,首先应该换衣服。

换好衣服以后,妈妈还可以问问孩子:“哥哥把你的衣服弄湿了,你猜哥哥是不是故意的呢?如果你不小心把别人的衣服弄湿了,你会怎么处理呢?”

这样做,不但可以让孩子学会换位思考,还能让他学会怎样正确地处理问题。

孩子来向父母告状的时候,对于一些孩子自己就能解决的小问题,父母可以鼓励他自己去解决。

因为如果父母事无大小都帮孩子解决,那么很容易会令孩子对父母产生依赖心理的,这样,以后他遇到事情,第一反应就是找父母帮忙了。这不但对培养孩子的独立性非常不利,还会让孩子养成喜欢盯着别人的缺点看、喜欢搬弄是非等坏习惯。

如果父母鼓励孩子自己去解决矛盾,那么,以后孩子再遇到问题时,他就会先想办法自己解决,实在解决不了的再来找父母了。这对于培养孩子的独立能力、解决问题的能力都有很大的帮助。而且,这样孩子也不会动不动就来“告状”了。

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